Liebe Lehrende,

 
nach den jecken Tagen in Köln (und natürlich auch andernorts) möchten wir Euch zum Start in den März mit einigen Infos zu unserem sowie weiteren Workshop- und Weiterbildungsprogrammen versorgen. Am ZHD sind die Termine für unsere HD Impulse Reihe im Sommersemester nun online, das reguläre Workshop-Programm geht weiter und auch die Kolleg:innen des CompetenceCentre E-Learning (CCE) haben ein volles und spannendes Programm rund um Nutzungsmöglichkeiten von ILIAS für die Lehre zusammengestellt.
 
HD Impulse Reihe im Sommersemester 2025
 
Mit der HD Impulse Reihe starten wir in diesem Jahr direkt zu Beginn der Vorlesungszeit am 07. April. Bis Mitte Juli haben wir einige spannende Themen für Euren Montag Mittag zusamengestellt, darunter:
 
· 07.04.: Learn2Sustain – die Kolleg:innen aus dem Nachhaltigkeitsbüro der UzK stellen ein fächerübergreifendes Blockseminar zum Kompetenzfeld Nachhaltigkeit vor
· 19.05.: Problembasiertes Lernen – was hat es mit dieser Methode auf sich und wie kann sie in der Lehre eingesetzt werden?
· 02.06.: Offene digitale Lehr-/Lernangebote entwickeln – hier teilen zwei Kolleginnen Einblicke und Erkenntnisse aus dem Projekt „Clinical Skills Lab Language Communication Interaction“
· 30.06.: Intergenerationelles Lernen in der Praxis – ein Absolvent des NRW-Zertifikatsprogramms stellt sein innovatives Lehr-Lern-Projekt aus dem Vertiefungsmodul vor
· Weitere Termine und Themen findet Ihr in unserem Anmeldeportal: https://www.zhd-workshops.uni-koeln.de/all_courses.php
 
ZHD Workshop-Programm
 
Im März haben wir einige spannende Workshops für Euch im Angebot, so z.B.:
 
· 13.03.: Open Education: Lehre offen und kooperativ gestalten (Präsenz) – und dabei digitale Kompetenzen sowie Kommunikationsfähigkeit, Kreativität und Motivation fördern
· 19.03.: Aktivierende Methoden in der Lehre (Präsenz) – viele Methoden ausprobieren und reflektieren, die Studierende zum selbstbestimmten Lernen motivieren können
· 21.03.: Multiple Choice Klausuren (online) – was sind Stärken und Schwächen dieses Prüfungsformats? Wie formuliere ich gute Fragen? Diesen und weiteren Fragen geht dieser Workshop nach.
· 24.03.: Blockveranstaltungen und Kompaktseminare planen und gestalten (Präsenz) – ganz konkret die eigene Blockveranstaltung strukturieren und planen
· Auch für diese und weitere Workshops könnt Ihr Euch über unser Anmeldeportal anmelden: https://www.zhd-workshops.uni-koeln.de/all_courses.php
 
 
Angebote des CCE im März und April
 
Hier findet Ihr eine kleine Auswahl aus dem sehr umfänglichen Programm, das die Kolleg:innen des CCE für das Sommersemester 2025 zusammengestellt haben.
 
H5P: Bausteine mal interaktiv
Montag 24.03.2025 von 12:00-13:30; online
Was ist H5P? Wie kann ich interaktiv damit arbeiten? Was sind die Vorteile und Herausforderungen? In dieser Veranstaltung lernen Sie die interaktiven Bausteine kennen, mit denen Sie spannende Quizzes und interaktive Inhalte für Ihre Studierenden erstellen können.
 
ToolTime: ILIAS-Kurs mit allen Bauteilen
Mittwoch 26.03.2025 von 09:00-13:00; online
Die verfügbaren ILIAS-Tools sind vielfältig und erklären sich nicht immer von selbst? Wir unterstützen Sie mit Erklärungen und Beispielen, damit sie direkt anhand ihres didaktischen Szenarios auch die passenden Tools im Ilias Kurs finden und einsetzen können.
 
Let's get started! Vom Login zum Kurs / From login to the course
Auf deutsch: Montag, 07.04.2025 von 15:30-17:00 Uhr; online
In English: Wednesday, 09.04.2025 15:30-17:00 Uhr (3:30 to 5 p.m.); online
 
In diesem Basiskurs für Einsteiger*innen erfahren Sie, wie Sie vom Login in ILIAS zu Ihrem Kurs gelangen und eine grundlegende Struktur in diesem erstellen.
 
In this basic course for beginners, you will learn how to access your course from the login in ILIAS and how to create a basic structure for it. The course will be held in English.
 
NEU! Die Reihe „ILIAS Quick Bites“
 
Diesmal aus dem Bereich „ILIAS Kickstart“: Wie von Zauberhand
Termin: Freitag 04.04.2025 von 12:00-12:20; online
In nur 15 Minuten erklären wir Ihnen die ILIAS-KLIPS-Schnittstelle und zeigen, wie Ihre ILIAS-Kurse, Administratoren und Kursmitglieder – scheinbar wie von Zauberhand – erscheinen.
 
Diesmal aus dem Bereich „ILIAS Kickstart“: Unsere ILIAS-Instanzen in der Übersicht
Termin: Freitag 16.05.2025 12:00 -12:20; online
Das CCE betreut mehr als eine ILIAS-Instanz - weil Lehre nicht immer 0815 ist. In nur 15 Minuten erklären wie Ihnen die verschiedenen Instanzen und deren Nutzungskontext.
 
Weitere Termine der ILIAS Quick Bites Reihe gibt es auch im Juni und Juli. Für die Angebote des CCE könnt Ihr Euch über diesen Link anmelden: https://uni.koeln/GRQ5W

Zusätzliche bietet das ILIAS-Team Projektteams oder Instituten bedarfsgerechte Workshops an. Je nach Themenschwerpunkt wird gemeinsam und nach Absprache ein Workshop-Format entwickelt, so dass gezielt individuelle Bedürfnisse eines Teams, Instituts oder Lehrstuhls bearbeitet werden können. Die Teilnehmerzahl sollte zwischen 4 und 8 Personen liegen.
Kontakt: ilias-helpdesk@uni-koeln.de
 
Offene Bildung / Open Education
 
Im Rahmen der internationalen Open Education Week (OE Week), die von der Organisation Open Education Global veranstaltet wird, werden als Beitrag „23 Gründe, um offene Bildung zu praktizieren“ gesammelt. Die Artikel stammen von Autor*innen rund um den Globus und sind in mehreren Sprachen verfügbar, auf jeden Fall immer auf Englisch. Da es so viele Gründe gibt, werden diese nach und nach bis Ende März erscheinen. Einer der ersten Artikel behandelt das Thema, warum offene Bildung Qualität des Lehrens und Lernens fördern kann. Er ist auf Deutsch verfügbar. Ihr findet ihn, wie auch alle anderen Gründe, auf der Seite des OER-Blogs des europäischen Universitätsverbundes EUniWell, dessen Mitglied die UzK ist.

 
Wir wünschen Euch eine gute weitere vorlesungsfreie Zeit und viele inspirierende Workshop-Momente.
 
Beste Grüße,
Euer ZHD Team

An der Universität zu Köln spielen Tutoren*innen eine wichtige Rolle bei der Gestaltung und Unterstützung studentischer Lernprozesse. Sie tragen zur Entwicklung lernbezogener Kompetenzen bei, unterstützen die wissenschaftliche Selbsttätigkeit der Studierenden und bieten Hilfestellung und Beratung für Studierende in unterschiedlichen Phasen des Lernprozesses, insbesondere bei Lernschwierigkeiten.

Für den nächsten Termin der Grundlagenschulung für Tutor*innen am ZHD sind noch Plätze frei!

Anmeldung unter: https://www.zhd-workshops.uni-koeln.de/course_register.php?id=1243

Liebe Lehrende,

der Semesterstart ins Sommersemester 2025 steht vor der Tür. In diesem Zusammenhang möchten wir Euch auf die Angebote für Gesundheit, Inklusion & Chancengerechtigkeit im Studium der Uni hinweisen.

Ausführliche Informationen findet Ihr hier.

Euer ZHD Team

Kritisches Denken und Reflexionsfähigkeit? Future Skills und KI? Diversität und kollaboratives Arbeiten? Sie möchten Chancen und Herausforderungen aktueller Entwicklungen für Lehr-Lern-Prozesse im Kontext Ihrer Lehre reflektieren und sich kollegial austauschen?
 
Dann laden wir Sie herzlich ein zur Online-Netzwerkwoche 2025 des Netzwerks Hochschuldidaktik NRW!
(Keine) Angst vor neuen Trends – Was ändert sich wirklich für die Lehre?
12. bis 16. Mai 2025
Lassen Sie uns gemeinsam diskutieren und erarbeiten, was sich in Anbetracht neuer Trends wirklich für die Lehre ändert!
 
Keynote
Den Auftakt zur Netzwerkwoche macht die Keynote „Kritisch denken, Hirn verrenken: Critical Thinking als Lehrziel“ von Dr. Dirk Jahn am 12.05.2025 von 11:00 bis 13:00 Uhr. Lassen Sie sich inspirieren, wie kritisches Denken als Kompetenz im Lehralltag kultiviert werden kann.
https://uni-bonn.zoom-x.de/j/63341909497?pwd=PDPfahNQN1aBlQbT0SO6nRNCF0vDZ9.1
Meeting-ID: 633 4190 9497
Kenncode: 986995
Wählen Sie sich einfach ein! Eine Anmeldung ist nicht nötig.
 
Workshop-Angebot und Anmeldung
Unser diverses Workshop-Angebot entnehmen Sie bitte dem angehängten Flyer. Ausführliche Informationen zu den Workshops und das Anmeldeformular finden Sie auf der Webseite der Netzwerkwoche 2025.
Bitte beachten Sie, dass Plätze nach Anmeldeeingang vergeben werden. Anmeldestart ist der 01. April 2025. Anmeldungen, die vor diesem Datum eingehen, werden aus Gründen der Fairness nicht berücksichtigt.
 
Anrechnung NRW-Zertifikatsprogramm
Wer möchte, kann sich die Teilnahme an der Keynote mit 2 AE, die Teilnahme pro Workshop mit 5 AE für das NRW-Zertifikatsprogramm „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ anrechnen lassen.
 
Bei Fragen können Sie sich gerne per E-Mail (netzwerkwochehd-nrw.de) an das Netzwerkwochen-Team von HD NRW oder an die Ansprechpersonen von HD NRW an Ihrem Standort wenden.
Wir freuen uns sehr darauf, Sie zur Keynote und in unseren Workshops begrüßen zu dürfen!
 
Herzliche Grüße
Ihr Team von Hochschuldidaktik NRW

Angebote des Kompetenzzetrums digitale Barrierefreiheit.nrw

   Weiterbildungsangebote für Studierende

   Am 5. November 2024 startet eine Veranstaltungsreihe für Studierende, in der das Kompetenzzentrum
   in Impulsvorträgen und Hands-on-Sessions vielfältige Themen zum Einsatz assistiver Technologien
   aufgreift. Die Themen der einzelnen Einheiten werden sein: Einführung in assistive Technologien,
   Vergrößerung, Screenreader, Spracheingabe, KI-Nutzung und Vorlese- und Korrektursoftware.
   Studierende erhalten so praxisnahe Tipps zu unterschiedlichen Tools für ihren Studienalltag und
   können sich mit anderen Studierenden austauschen. Zu den Impulsvorträgen sind auch Mitarbeitende
   von Hochschulen herzlich eingeladen.
   Mehr Infos zur und Termine der Veranstaltungsreihe für Studierende

   Weiterbildungsangebote für Mitarbeitende

   Mehr Infos zu den Workshopangeboten

       24. Oktober 2024: Einstieg in die digitale Barrierefreiheit in Kooperation mit der HHU Düsseldorf

       Ab 7. November: Kurzworkshop-Reihe Barrierefrei Lehren in Kooperation mit ILIAS.nrw und Moodle.NRW

       12. November 2024: Barrierefreiheit im Web für Redakteur*innen

       14. Januar + 28. Januar 2025: Barrierefreie Dokumente (für Verwaltungsmitarbeitende)

       20. Januar 2025: Barrierefreie Videos (für Lehrende)

       18. Februar 2025: Barrierefreie Dokumente und webbasierte Materialien (für Lehrende)

       01. April 2025: Einführung in die digitale Barrierefreiheit im Rahmen der Hochschulübergreifenden Fortbildung (HüF)

       08. April + 29. April 2025: Barrierefreie Dokumente erstellen im Rahmen der Hochschulübergreifenden Fortbildung (HüF)

       27. Mai 2025: Barrierefreiheitsprüfung von Webseiten im Rahmen der Hochschulübergreifenden Fortbildung (HüF)

   Kurzworkshops Barrierefreie Lehre

   Die Veranstaltungsreihe "Barrierefrei Lehren" besteht aus einstündigen Workshops, die im Wintersemester 24/25
   an jedem ersten Donnerstag im Monat von 12 bis 13 Uhr stattfindet. Wir thematisieren jeweils einen Aspekt
   barrierefreier Lehre mit einem kurzen Input und der Möglichkeit zur Diskussion und zum Austausch. Es geht los
   am 7. November mit dem Thema „Lehre planen und Semesterstart“.
   Infos beim Kompetenzzentrum digitale barrierefreiheit.nrw

   Checklisten barrierefreie Materialien

   In den Checklisten werden knapp und übersichtlich die wichtigen Schritte aufgezählt, die jede*r beachten sollte, um Dokumente, Präsentationen, Poster von vorneherein barrierefrei zu gestalten und wie die Umwandlung in PDFs gelingt. Die Checklisten können auf der Seite des Kompetenzzentrums digitale Barrierefreiheit.nrwheruntergeladen werden.


ORCA.nrw-Tagung und OER-Festival

Das Landesportal ORCA.nrw lädt Lehrende, Forschende, Studierende und alle Interessierten herzlich dazu ein,
an der diesjährigen ORCA.nrw Tagung 2024 am 18. November teilzunehmen. Unter dem Motto
„Lehre verbindend und inspirierend“ werden gemeinsam innovative Ansätze und bewährte Praktiken
im Bildungsbereich erkundet, die die Lehre bereichern und alle Beteiligten inspirieren.

Die Tagung wird sich mit der Bedeutung offener Bildungsressourcen (Open Educational Resources, OER)
für die Hochschullehre in NRW und darüber hinaus befassen. Dabei liegt der Fokus darauf, wie OER die Lehre
nicht nur zugänglicher, sondern auch vielseitiger und moderner gestalten können.

Die ORCA.nrw-Tagung 2024 findet im Rahmen des OER-Festivals statt.


Veranstaltungsreihe Lehre verbindet NRW

Projekt: "Sprach- & Textverständnis 2.0 - Teilbereiche: Sprache angemessen verwenden
plus Verzeichnis wissenschaftssprachlicher Formulierungen
Termin: 14.11.2024, 13:00 - 14:00 UHR
Referentin: Prof. Ulrike Haß
Anmeldelink
Kurzinfo: In diesem Vortrag geht es um spezifische Teilbereiche des Kurses “Sprach- und Textverständnis 2.0”.
Frau Prof. Ulrike Haß stellt die von ihr entwickelten Teilbereiche “ Sprache angemessen verwenden” plus
das “Verzeichnis wissenschaftssprachlicher Formulierungen” vor. Erfahren Sie, wie Sie diese Teilbereiche
sowohl in Ihrer Lehre als auch in der Studierendenberatung sowie im Selbststudium Ihrer Studierenden
verwenden können.

 

Liebe Lehrende,

zum Thema KI in der Hochschullehre möchten wir Euch folgende Ressourcen empfehlen, die wir für Euch auf unserer Materialseite verlinkt haben:

1) Die Vortragsreihe "KI in der Hochschullehre" der DGHD auf YouTube: Hier findet Ihr aufgezeichnete Vorträge von Expert*innen auf diesem Gebiet, z.B. Prof. Dr. Doris Weßels und Prof. Dr. Christian Spannagel. Die Reihe wird außerdem weiter fortgesetzt. Weitere Termine findet Ihr unter diesem Link: https://www.dghd.de/praxis/veranstaltungskalender/dghd-themenreihe-ki-in-der-hochschullehre/

2) Die Seite des virtuellen Kompetenzzentrums Schreiben Lehren und Lernen mit KI (VK:KIWA): Hier findet Ihr Veranstaltungshinweise ebenso wie eine Publikationsliste und eine Liste mit KI-Ressourcen für unterschiedliche Schritte im Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens.

3) Viele Beiträge des University: Future Festivals 2023, die auf YouTube anzusehen sind, beschäftigen sich mit Themen rund um KI in der Hochschullehre.

4) Tool Tip Tuesday - wöchentliche Online-Veranstaltung in Kooperation von KI Campus, VK:KIWA, FernUni Hagen. Es wird jeweils ein KI-Tool vorgestellt. Zugang zu den Veranstaltungen und den Aufzeichnungen vorangegangener Veranstaltungen über diesen Link: https://ki-campus.org/tool-tip-tuesday

5) Die "Themenseite zu KI in der Hochschullehre" des Multimedia Kontor Hamburg: eine sehr sortierte Übersicht und Verlinkung zu Veranstaltungen und Aufzeichnungen, Online-Kursen, Leitfäden, Stellungnahmen etc. einiger Hochschulen, einigen KI-Tools (nach Anwendungsbereich sortiert), rechtlichen Informationen und weiterführender Literatur. https://www.mmkh.de/digitale-lehre/ki-unterstuetzungsangebote-nel-stil/ki-in-der-hochschullehre.html

6) Die Themenseite "KI in Studium und Lehre" von e-teaching.org: https://www.e-teaching.org/praxis/themenseiten/ki-in-studium-und-lehre#informationsportale

7) KI Campus: Lernplattform für Künstliche Intelligenz – zahlreiche Selbstlernkurse, Videos und weiteres Material zum einer sehr großen Bandbreite an Themen, von „Wie funktioniert ChatGPT“ über Biases und Ethik bis zu Learning Analytics. https://ki-campus.org/

Euer ZHD-Team

Mit den HD Impulsen hat sich in der letzten Saison ein digitales Kurz-Format in unserem Workshopangebot etabliert, das sich großer Beliebtheit bei unseren Teilnehmer*innen erfreut und auch in Zukunft weiter fortgesetzt werden wird. In den zweistündigen Impuls-Sessions werden einzelne hochschuldidaktische Themen herausgegriffen und pointiert beleuchtet.

Bis zu 6 Impuls-Teilnahmen (12 AE) können auf das NRW-Zertifikat "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" angerechnet werden.

Liebe Teilnehmer*innen und Interessierte,

um den Registrierungsprozess in unserem System für euch so komfortabel wie möglich zu gestalten, haben wir eine Schritt-für-Schritt-Dokumentation des Anmeldeprozesses erstellt.

• Für alle, die über eine @uni-koeln.de Mail-Adresse verfügen (die meisten Uni-Mitarbeiter*innen) geht es hier lang
• Für alle, die nicht über eine @uni-koeln.de Mail-Adresse verfügen (externe Teilnehmer, aber z.B. auch Mitarbeiter*innen der Uniklinik) geht es hier lang.