Liebe Lehrende,
 
die Weihnachtspause und der Jahreswechsel stehen kurz vor der Tür. Bevor sich alles nur noch um Geschenke, Plätzchen, Lebkuchen und Glühwein dreht, möchten wir noch einige Informationen mit Euch teilen.
 
ZHD-PROGRAMM 1. JAHRESHäLFTE 2024
 
Für den Zeitraum von Ende Februar bis Ende Juni 2024 haben wir wieder ein buntes Workshop-Programm für Euch zusammengestellt. Von den Basis-Workshops für das NRW-Zertifikatsprogramm „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ bis zu themenspezifischen Workshops zum „Zeitmanagement in der Lehre“, „Classroom Management“, „Kreativitätstechniken in der Lehre“ oder „Alternativtexte in Lehr-Lernmaterialien“ wird es wieder viele spannende Themen und Formate geben. Wir freuen uns darauf, Euch in dem ein oder anderen Workshop zu sehen!
 
Infos zu den einzelnen Workshops sowie sie Möglichkeit zur Anmeldung findet Ihr in unserem Workshop-Portal: https://www.zhd-workshops.uni-koeln.de/all_courses.php
 
AKTUALISIERUNG DER AGBS
 
Wir haben einige Punkte in unseren AGBs angepasst, die das An- und Abmeldeverfahren für unsere Workshops betreffen. Die Frist für eine kostenlose Abmeldung von unseren Workshops beträgt nun sieben Tage (statt vorher 14). Externe Interessent:innen, die weder an der UzK noch an der Uniklinik Köln angestellt sind, wird bei Anmeldung zunächst ein Wartelistenplatz zugewiesen. Im Rahmen der Platzkapazitäten im entsprechenden Workshop wird Personen auf der Warteliste zwei Wochen vor dem Workshoptermin ein Platz zur Teilnahme angeboten.

Die AGBs könnt Ihr unter diesem Link aufrufen: https://zhd.uni-koeln.de/sites/zhd/PDF/AGB_Stand_November-23.pdf
 
TESTLIZENZ FüR DAS NEUE HANDBUCH HOCHSCHULLEHRE
 
Für eine zentrale hochschuldidaktische Fachpublikation, das Neue Handbuch Hochschullehre (NHHL), liegt momentan eine Testlizenz vor.
Die dort publizierten Artikel könnt Ihr im Campusnetz frei abrufen: https://www.nhhl-bibliothek.de/
 
Damit die Testphase verlängert wird, ist es wichtig, dass häufig auf die Zeitschrift zugegriffen wird und viele Artikel heruntergeladen werden. Stöbert gern fleißig, es gibt eine große Anzahl spannender Artikel zu eigentlich allen hochschuldidaktischen Themenfeldern und Fragestellungen :-) 

TEILNEHMENDE FüR EINE STUDIE GESUCHT
 
Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) und das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) suchen Teilnehmende an einer aktuellen Studie zum Thema Weiterbildung von Lehrpersonen. Den Aufruf leiten wir Euch gern weiter:
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Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen,  
 
das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) und das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) führen zurzeit die wissenschaftliche Studie „Lehrpersonal in der Weiterbildung“ durch und bitten Sie herzlich um Ihre Unterstützung. Wir leiten Ihnen daher gerne die Informationen zur TAEPS-Studie weiter und bitten Sie darum, an der Studie teilzunehmen.
 
Weitere Informationen zur Studie finden Sie unter WWW.TAEPS.DE[1]. Dort finden Sie auch den LINK ZUR ANMELDUNG SOWIE EIN KURZES VIDEO[2] mit Erläuterungen zur Studie.
 
In dieser Studie stehen Sie als Lehrkräfte, also Dozent*innen, Kursleiter*innen oder Trainer*innen im Mittelpunkt. Diese Studie möchte mehr über IHRE ARBEITSBEDINGUNGEN ERFAHREN UND HERAUSFINDEN, WO IHRE STäRKEN LIEGEN UND WELCHE UNTERSTüTZUNG SIE BENöTIGEN, UM QUALITATIV HOCHWERTIGE WEITERBILDUNG ANZUBIETEN. Dafür befragen wir MEHRERE TAUSEND LEHRKRäFTE.
 
Ihre Angaben aus der Befragung werden selbstverständlich ANONYM ausgewertet, sodass nicht erkennbar ist, von welcher Person diese Angaben gemacht worden sind.  
 
Die Studie wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanziert.
 
Der Zugang zur Befragung erfolgt über mehrere Kanäle, sodass Sie vielleicht bereits auf die Studie aufmerksam gemacht wurden.
 
Gestalten Sie die Weiterbildung von morgen mit und unterstützen Sie die bisher größte Studie zum Lehrpersonal in der Erwachsenen- und Weiterbildung. Melden Sie sich hier an www.taeps.de[1]. Für Ihre Teilnahme erhalten Sie eine Aufwandentschädigung.
 
Gerne können Sie diese E-Mail auch an andere relevante KONTAKTE in Ihrem NETZWERK WEITERLEITEN.  
 
Herzlichen Dank für Ihre Unterstützung!
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Wir wünschen Euch eine schöne weitere Vorweihnachtszeit, entspannte Feiertage und einen guten Jahresendspurt,
 
Euer ZHD Team
 



Links:
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[1] http://www.taeps.de/
[2] https://www.taeps.de/images/20220602_0170-dibo_erklaervideo-taeps_sub%20(360p).mp4
 

Liebe Lehrende,

der Semesterstart ins Wintersemester 2023 steht vor der Tür. In diesem Zusammenhang möchten wir Euch auf die Angebote für Gesundheit, Inklusion & Chancengerechtigkeit im Studium der Uni hinweisen.

Ausführliche Informationen findet Ihr hier.

Euer ZHD Team

Liebe Lehrende,

zum Thema KI in der Hochschullehre möchten wir Euch folgende Ressourcen empfehlen, die wir für Euch auf unserer Materialseite verlinkt haben:

1) Die Vortragsreihe "KI in der Hochschullehre" der DGHD auf YouTube: Hier findet Ihr aufgezeichnete Vorträge von Expert*innen auf diesem Gebiet, z.B. Prof. Dr. Doris Weßels und Prof. Dr. Christian Spannagel. Die Reihe wird außerdem weiter fortgesetzt. Weitere Termine findet Ihr unter diesem Link: https://www.dghd.de/praxis/veranstaltungskalender/dghd-themenreihe-ki-in-der-hochschullehre/

2) Die Seite des virtuellen Kompetenzzentrums Schreiben Lehren und Lernen mit KI (VK:KIWA): Hier findet Ihr Veranstaltungshinweise ebenso wie eine Publikationsliste und eine Liste mit KI-Ressourcen für unterschiedliche Schritte im Prozess des wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens.

3) Viele Beiträge des University: Future Festivals 2023, die auf YouTube anzusehen sind, beschäftigen sich mit Themen rund um KI in der Hochschullehre.

4) Tool Tip Tuesday - wöchentliche Online-Veranstaltung in Kooperation von KI Campus, VK:KIWA, FernUni Hagen. Es wird jeweils ein KI-Tool vorgestellt. Zugang zu den Veranstaltungen und den Aufzeichnungen vorangegangener Veranstaltungen über diesen Link: https://ki-campus.org/tool-tip-tuesday

5) Die "Themenseite zu KI in der Hochschullehre" des Multimedia Kontor Hamburg: eine sehr sortierte Übersicht und Verlinkung zu Veranstaltungen und Aufzeichnungen, Online-Kursen, Leitfäden, Stellungnahmen etc. einiger Hochschulen, einigen KI-Tools (nach Anwendungsbereich sortiert), rechtlichen Informationen und weiterführender Literatur. https://www.mmkh.de/digitale-lehre/ki-unterstuetzungsangebote-nel-stil/ki-in-der-hochschullehre.html

6) Die Themenseite "KI in Studium und Lehre" von e-teaching.org: https://www.e-teaching.org/praxis/themenseiten/ki-in-studium-und-lehre#informationsportale

7) KI Campus: Lernplattform für Künstliche Intelligenz – zahlreiche Selbstlernkurse, Videos und weiteres Material zum einer sehr großen Bandbreite an Themen, von „Wie funktioniert ChatGPT“ über Biases und Ethik bis zu Learning Analytics. https://ki-campus.org/

Euer ZHD-Team

Mit den HD Impulsen hat sich in der letzten Saison ein digitales Kurz-Format in unserem Workshopangebot etabliert, das sich großer Beliebtheit bei unseren Teilnehmer*innen erfreut und auch in Zukunft weiter fortgesetzt werden wird. In den zweistündigen Impuls-Sessions werden einzelne hochschuldidaktische Themen herausgegriffen und pointiert beleuchtet.

Bis zu 6 Impuls-Teilnahmen (12 AE) können auf das NRW-Zertifikat "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" angerechnet werden.

Liebe Teilnehmer*innen und Interessierte,

um den Registrierungsprozess in unserem System für euch so komfortabel wie möglich zu gestalten, haben wir eine Schritt-für-Schritt-Dokumentation des Anmeldeprozesses erstellt.

• Für alle, die über eine @uni-koeln.de Mail-Adresse verfügen (die meisten Uni-Mitarbeiter*innen) geht es hier lang

• Für alle, die nicht über eine @uni-koeln.de Mail-Adresse verfügen (externe Teilnehmer, aber z.B. auch Mitarbeiter*innen der Uniklinik) geht es hier lang.